《比方說我遇見你》第4章 開學伊始
鈴鈴鈴……
伴著上課鈴聲響起,開始準備去上課。
人還沒有走到教室門口,就在走廊上聽到了教室內學生們喧譁吵鬧的聲音。
作為一個初來乍到的新老師,我主要負責小學一年級語文的授課。這對於我來說非常具有挑戰性,期待接下來的教學生活吧。
伴著上課鈴聲,我慢慢的走進教室,踏上講臺。這時小朋友們都還沒有停止互相之間的交流,我想他們可能覺得前後左右桌之間比我這個新老師更有趣吧,我心裡暗暗想到。
啪啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪啪……,同學們,大家安靜一下。說完這句話以後,我就沒有再出聲,在暗暗的沉默了數十秒以後,教室裡面的聲音逐漸弱下來,這時學生們才注意到,老師已經來到了講臺上,漸漸將目光投向了講臺。
好,現在大家都已經不說話了,那老師說兩句。我呢,是你們新來的語文老師,我姓劉,以後大家就叫我劉老師就可以了。
老師先選一個課代表吧,有哪位同學願意做老師的課代表的,舉手示意我一下。嗯,好的 ,我看到第二排窗子邊穿紅衣服的女同學舉手了,還有沒有其他的同學呢?有想法的趕緊舉手哦。
既然沒有別的同學舉手的話,那我的語文課代表就暫時定這位女同學了。
你叫什麼名字呀?
“老師,我叫李璐。”
好的,同學們請注意一下,那從今天開始,李璐同學就是我的語文課代表了。以後就辛苦你幫老師維持一下課堂紀律喲。另外,平時的作業也要辛苦你負責安排收發,至於放在辦公室的話老師就自己來,需要發作業本的時候我也會自己抱來教室,其他的也就沒有什麼了,如果再有其他的,我到時候再和你溝通。
好,那接下來,我們做一個小小的、簡單的上課儀式。
在老師說完“上課”後,我們的語文課代表李露同學就回答“起立”,緊接著老師會說“同學們好”,最後,同學們站起來回復老師說“老師好”。
大家都聽清楚了嗎?
“聽清楚了”
好,既然大家都聽清楚了,那我們就正式開始了。
“上課”,“起立”,“同學們好”,“老師好”。看來大家都知道了,非常好,同學們請坐。
接下來請大家做一個簡單的自我介紹。姓名加你的年齡就可以了。老師先來示範一下:同學們好,我叫劉西米,今年24歲。
如果是同學們介紹就可以說:老師好,同學們好,我叫**,今年幾歲了,然後就可以坐下了。
接下來從靠門邊的同學開始,依次按照前後順序起立介紹自己。好,開始吧。
“老師好,同學們好,我叫童麗,今年7歲了”,“老師好,同學們好,我叫張偉,今年6歲”,“老師好,同學們好,我叫李娜,今年6歲”,……
接下來給大家5分鐘的時間,讓大家和同桌、前後桌互相介紹自己,同時要記住他們的名字,老師一會兒要抽查的喲,開始吧
……
好,時間到,大家都記住了嗎?
“記住了。”
那老師下面來抽查一下。李娜同學請起立,介紹一下你的同桌及前後桌給老師和同學們認識一下。
“老師好,同學們好,我的同桌是李妍,前桌是張偉,後桌是王燦”,
……
老師剛剛花了很長的一段時間抽查了大多數同學,發現大家對周圍的同學的名字都已經比較熟悉了。但老師要告訴大家的是現在才剛剛開始,以後大家還要相處很長的一段時間,希望大家以後能互幫互助,與同學和睦共處,大聲的告訴老師,你們能不能做到?
“能”。
今天的主要任務呢,就是讓同學們互相認識一下,增進對彼此的瞭解,方便以後的學習。馬上要下課了,在下課之前呢,我們還要有一個小小的儀式感,做完這個大家就可以下課了。
下課鈴聲響起後,老師會說“下課”,緊接著課代表說“起立”,在老師說完“同學們辛苦了”之後,大家說“老師辛苦了”。
“下課”,“起立”,“同學們辛苦了”,“老師辛苦了”。
接下來大家就自由活動吧。
新學期,新學校的第一堂課便在一陣陣的嬉鬧聲中結束了。