極品小說《你是我的奧利奧》第7章 流言
經過上次的事情之後，顧念九更加沉悶少言，即使是李曉玲跟她說話，也很難見到顧念九情緒變化。
上午早操結束後，李曉玲硬拉著顧念九去學校的超市，而在路上正好遇到同班的張莉和二班的劉夢然。
只見張莉說“我們班的顧念九她父母是離異的”
劉夢然吃驚的說“真的麼？”
張莉說“那當然了，我怎麼會騙你，她爸不姓顧”
劉夢然說道“嘖嘖，聽說她可高冷了”
張莉說“哎呦，我估計那不是高冷，可能是心理有病，那樣的家庭，嘖嘖”張莉看了一眼劉夢然接著神秘的說道“我聽說啊，她還手腳不乾淨”
劉夢然張大了眼睛說道“真的？你聽誰說的”
張莉說“我班班長閆雪就丟了東西”。張莉言之鑿鑿，劉夢然信以為真。張莉又要說些什麼，沒等開口，便被李曉玲打斷了“背後嚼舌根，你爸媽這麼教你的？”
二人回頭，發現議論的主角就在後面一時尷尬的能原地摳出三室一廳來。
張莉心虛的說“她父母婚都離了，還不讓人說啊？”
李曉玲“哎呦，人家的事是人家的事，和你有關係麼？一張破嘴，說三道四，還有，說人家手腳不乾淨，你看見了？”
張莉說“大家都這麼說的”
李曉玲說“大家是誰？我還說東西是你偷的呢”
張莉說道“我沒有”
李曉玲說道“我說就是你”
張莉說道“你！”
李曉玲惡狠狠的說道“你什麼你，我以後再聽到你背後往念九身上潑髒水，你看我不撕爛你的嘴”說完，拉著顧念九轉身離開了。
顧念九全程沒有說一句話，低著頭。看不清表情。
上課鈴聲響起，這節是體育課，大家像被關久了的小鳥，一個個迫不及待的飛出了籠子。
李曉玲拉著顧念九坐在了人工草坪上，溫柔的對顧念九說道“念九，你不要介意別人說的話，我媽經常和我說，我們很難讓所有人都喜歡，但是你一定要喜歡自己。”
顧念九“…………”
李曉玲還想說些什麼，看到遠處的曹書陽走了過來。
曹書陽走到顧念九的跟前說道“對不起，我沒想到會成這個樣子”
最近班級裡的一些風言風語，讓曹書陽更是愧疚不已。
顧念九“…………”
曹書陽內疚的繼續說道“這幾天早晨也沒碰到你，我真的不是成心的，不然你打我一頓吧”
曹書陽是真心實意想和顧念九道歉，可是一直沒有機會。上學的時候碰不到，在家的時候曹書陽故意在院子裡溜達，在小涼亭寫作業，硬是沒有碰到顧念九出來過一次。只是聽到過顧念九被顧媽犀利教育的聲音。
他清晰的記得顧媽大聲的吼道“天天拉個臉，問你你也不說，看著都添堵，你願意和我過就改改你這死德行，不願意就滾回老家找你親爹去！”曹書陽更加覺得是自己的錯。是他讓顧念九這般委屈難過。
顧念九沒有看曹書陽一眼，更是沒有搭話。
曹書陽看顧念九沒有搭理自己，著急的接著說“顧念九……”這時李曉玲打斷他的話說道“讓她靜靜吧”
曹書陽見此也沒有再多說什麼，轉身朝教學樓的方向走去。
李曉玲看著曹書陽離開，起身拉起顧念九說道“走吧，快下課了”
顧念九“……”
放學前的最後一節自習課，班主任走了進來，站到講臺上說道“今天這節自習課，咱們開個班會，今天的班會主題是…”老師沒有說完，而是同學轉身在黑板上寫下了“對與錯”這個字。
回頭對同學們說“今天想和大家討論何為對錯”
這個話題有點深度對於還在讀初三的學生。大家紛紛沉默，看著老師不止從何談起。
老師接著說“大家就談談你身邊的一些你認為不對的事兒吧”說完看了大家。
還是沒有人舉手，於是老師點名道“來，陳蘇子，你平時上課話最多，你先說”此話一齣，大家哈哈大笑，只因為陳蘇子，平時上課喜歡講悄悄話。
陳蘇子撓撓頭笑著說道“嗯，闖紅燈的就不對”
老師說“很好，坐下吧，還有哪個同學想來說說”
大家好像被啟發了一樣，紛紛舉手
A說“亂垃圾不對“
B說“說謊不對”
一時間教室裡熱鬧非凡。老師看著大家熱烈的討論，感慨的笑了，因為在這幫十五六歲少年的心裡，是非是那麼簡單，也那麼容易判斷。
等大家都說的差不多了，老師接著問道“那如果闖紅燈的人是著急去醫院裡看已經奄奄一息的父親最後一面呢？錯還是對？若亂扔垃圾的人，是再扔完垃圾後不小心從袋子裡掉出來而沒發現的呢？”
老師說完，大家安靜了，好像這麼一說這錯也不是他們想的那種錯了。那到底什麼是錯什麼是對，大家都迷茫了。
老師看了一眼這幫稚嫩的孩子們說道“你看，對與錯沒有標準的答案，也沒有任何公式，或者算法可以算出什麼是對，什麼是錯。而我們在不知道別人在經歷過什麼樣的遭遇下，就輕易下定論對錯，是不是有失妥當？”說完看了看同學們
大家似懂非懂
老師又接著說“我舉個例子吧，比如咱班的顧念九同學”被點到名字的顧念九，身體一僵。
老師接著說“大家都知道她的父母離異了”說到這顧念九的頭低了下去，有的同學餘光似乎也看了過去。
“那麼離婚是對還是錯呢？”老師問道
大家你看看我，我看看你，不知道怎麼回答。
這時閆雪小聲的嘀咕道“應該是錯的，那如果是對的，為什麼還要結婚呢？”
老師聽到了這嘀咕聲，於是接著說“有的同學可能想，如果離婚是對的，那為什麼還要結婚呢？那老師想問一下，假設結婚是我們做的一道選擇題，可是等要交卷子的時候，我們回頭檢查發現這道題好像錯了，可是你又拿不定主意，那麼改還是不改呢？”
聽到這裡，有的同學說改，有的同學說不改，老師笑著打斷討論中的同學們說道“你看，大家有不同的意見，這不就是有的離婚了，有的沒有離婚。”
同學們有的好像明白了，原來是選擇不同。
老師接著又說“既然是這樣，離婚只是選擇不同。大家又為什麼對別人的選擇抱有敵意呢？不僅抱有敵意還輕易定對錯，論是非，甚至還用此奚落別人，那是不是很不妥當呢？是不是也會傷害到別人，給別人帶來困擾？”
說到這裡，平時拿離婚刺激顧念九的同學低下了頭，而顧念九的作業本上，也開出了一朵“淚花”………