《模擬人生:我開啟了全民修仙時代》登極於趙宋
“陛下,庶民以為。陛下遠征四海,名號雖響徹八荒,但殺名同樣威震天下。俘虜盡數坑之,陷城皆以屠掠,天下皆傳陛下乃弒殺之人,是為不仁。”
“陛下發跡於微末,得宋皇賞識賜號封爵,陛下卻為攬大權、弒君殺後,是為不義。”
“陛下才華橫溢千古無二,卻憑此上欺君王下瞞黎民。世人皆為陛下所騙,認為陛下是治世之能臣,忠於大宋。殊不知陛下實為梟雄,以文而負天下,是為不禮。”
“儒家三要,仁義禮。陛下皆無,又何談之千古一帝?”
段理:[・_・?]
眾人:Σ(゚∀゚ノ)ノΣ(゚∀゚ノ)ノΣ(゚∀゚ノ)ノΣ(゚∀゚ノ)ノΣ(゚∀゚ノ)ノ
“寧負開疆拓土征伐萬世罵名,定叫後世大夏子民永享蔭福。”
段理一字一句間充滿了一種獨屬帝王的威壓,氣勢可吞山萬里。
彷彿千年前威震寰宇,創下不世之功的.太乾.太祖.站立在此。
提問的學生感到一陣涼意從脊樑爬上來,汗毛炸裂。
其他的學生,也默契的在心中為他默哀。
“既然如此,多謝陛下指教。”說罷提問的學生迅速坐下,彷彿一切都沒發生過。
不知為何,剛剛的一切就好像是錯覺一樣。
在後面看的教授眉頭一皺說:“這氣勢,可以說是我見過的最強沒有之一。小亮,你這徒弟怕不是在大夏蕩寇軍待過吧?”
大夏蕩寇軍,前身是.大.乾.時維護其蕃屬國統治的軍隊,主要任務是蕩平蕃屬國內的起義與入侵者。
目前主要在歐羅巴與美洲一帶活動,維護當地和平。
由於其成員都是在不穩定的戰爭環境中成長,所以戰鬥力極強,是大夏在國外的王牌部隊。
校長:?(。ヘ°)母雞啊
教授:(¬_¬)
“孤,軍武以立大乾。文治方面,創行省、廢丞相、裁冗官、立黑水(監督機構)、設三司。孤在位其間,大乾官員清正廉潔、百姓安居樂業、天下太平路無盜匪。”
“孤且問汝等,這千古一帝的位置,孤可坐得?”
段理說話間,那種獨屬千古一帝的龍威便撲面而來。要不是知道人類不可能活近千年的歲月,怕不是真的會認為段理就是本尊。
“好!小亮,你這個徒弟授課新穎,扮演的人也很到位,非常有當教師的天分啊。他這個徒弟我要定了,你改口吧以後別叫他徒弟了,叫師兄懂嗎?”
校長:(º Д º*)
……
下課後,段理匆匆忙忙的就換了身衣服,開始看書學習。
偶爾有路過的老師和學生,看著他桌上堆積如山的書也會來興趣看一眼,然後發現……
純路人(學生):(⊙o⊙)段老師不是歷史老師嗎?怎麼也會對工業感興趣?
蕭黑杼(老師):母……母豬的產後護理?段老師也會看這些?
憑藉著高達40的精神值,這些初級的知識對段理來說根本就不算回事,基本上瀏覽一遍就可以融會貫通。
入夢其實就類似於穿越,在穿越之前就必須做好充分的準備。
他這次的目標是要徹徹底底的加速世界推演。
比如提前近千年開始工業革命,以及使大夏文明體系成為世界唯一體系。
這些不僅僅只需要憑藉驍勇無敵的軍隊、先進的武器裝備、優秀的將領、足夠的後勤,去征服天下就夠了。
正所謂“打江山易,守江山難。”真正的從裡到外改變一個時代並不容易。
比如在趙宋,當真正有皇帝想要去北伐時。首先面對的不是武備鬆弛,軍隊戰力弱,將領划水。
(首先排除完顏九妹,別人是主和派,他是主降派。就當時那情況,皇帝拴個劉禪都能贏,金國屬於是贏麻了。)
(而且假如宋皇是劉禪,你信不信一句“將軍辛苦了”宗澤扛著劉禪帶著岳飛,就過河把金國揍成野人女真。)
皇帝首先要面對的,就是佔據天下十三萬人口與朝政大權的士大夫集團,筆桿子是可以殺人的啊!
好比東晉末年亡桓楚、敗南燕、伐後秦、破北魏、滅司馬的六位帝王完,南朝宋武帝劉裕。假如不是士大夫集團合夥斷了他的軍糧,鬼知道他可以打到哪去?
再說回趙宋,雖然趙大開了一個不太好的先河,崇文輕武。但人家是為了肅清五代十國的餘毒,重整軍容軍紀後面的皇帝呢?
人家趙大隻是削了手下兵權,而重文輕武這破事……你說對吧車神?之後冗官冗員,說趙宋是士大夫的天堂再合適不過了。
(順帶說億句趙大作為一個小兵能從五代十國的屍山血海中爬到那個位置,對於宋遼兩國的戰力有一個非常清醒的認知。)
(而且當時的遼國正處於全盛期,明君疊上精兵強將buff。)
(趙大又老了,知道北伐燕雲只能交給後人來做。所以開設了“封莊庫”想要去贖回燕雲十六州,當然贖不回就是作為北伐糧倉,並且又留下了二十萬的驍勇之師“殿前軍”。)
(但是趙大的性格又過於穩健,這點可以從他兵變還要出去一趟,看看到底有多少人真正跟自己造反才放心可以看出。所以面對軍事重地燕雲十六州,趙大才選擇相信後人的智慧。)
(但是車神把殿前軍一波送了……)
(事實證明不懂軍事,就不要微操。某個光頭運輸隊長點了個贊,某個英明神武的皇帝豬.騎.朕將此書加入了書架。)
(哦,對了!封莊庫呢?之後皇宮內有個小仙女去追逐愛情,而且覺得要玩就要玩的盡興,然後一把火燒了封莊庫。然後……)
(九族:我謝謝你全家!!!)