經典小說深情男二不禁撩是網絡作者半隻瘋狂的代表作,本書主角是聶頌歡蘇昱安。簡介:聶頌歡這一頓吃得酣暢淋漓,等把滿滿一碗的關東煮吃完,她已經滿嘴辣油,鼻涕橫流。她接過蘇昱安遞過來的紙巾,擦乾淨嘴和額上的汗後,笑眯眯地說:“哇!真舒服!”蘇昱安嗤笑一聲:“要是梁姨知道你在外面吃這些不…
《深情男二不禁撩》第5章 奇葩老師
聶頌歡這一頓吃得酣暢淋漓,等把滿滿一碗的關東煮吃完,她已經滿嘴辣油,鼻涕橫流。她接過蘇昱安遞過來的紙巾,擦乾淨嘴和額上的汗後,笑眯眯地說:“哇!真舒服!”
蘇昱安嗤笑一聲:“要是梁姨知道你在外面吃這些不健康的東西,有你好受的。”
聶頌歡的腸胃不好,卻偏愛重口味的食物,小時候因為貪嘴,得過急性腸胃炎,把大家嚇了個半死,從此之後,聶父聶母就對她的伙食做出了嚴格的把控,連蘇昱安也在監督之列。
但是自從他們的關係惡化,就很少在一起吃飯了,蘇昱安也就不再監督她。
許久之後再做這樣的事,蘇昱安依舊熟門熟路,反倒有塵埃落定的踏實感。
聶頌歡一雙清亮的眸子一錯不錯地盯著蘇昱安,討好說:“只要你不說,我媽怎麼會知道。你肯定不是那種愛打小報告的小人。”
蘇昱安輕飄飄地瞟了她一眼,“下次別放那麼多辣椒。”
聶頌歡連忙答應,下次的事情下次再說,先把這次對付過去。
周舒月確定,直到三個人走出小店,蘇昱安一眼也沒看過她。
不,是從聶頌歡出現的那一刻起,蘇昱安就沒再看她一眼。
他好像完全把她忘記了。
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下午的課聶頌歡都很精神,坐得闆闆正正的,把老師講的重要知識點做好筆記。雖然她成績是不錯,但也瘋玩了一個暑假,有一些知識已經模糊了。
好記性不如爛筆頭,該記的還是要記一下。何況她好歹要裝個學習的樣子,才能解釋她突然變好的成績,她可不打算一直做一個學渣。
聶頌歡是個混不吝的,就沒有怎麼學過習。陳幼安和她做了一年同桌,就沒見她翻開過書,咋一見她做筆記還驚訝了一下。
最後一節課是班主任吳海的數學課。吳海年過半百,個子不高,禿頭,嘮叨嘴賤,人稱吳禿頭。
據聶頌歡觀察,這個禿頭是個嫌貧愛富的,對家世好的學生千般萬般好,而家境一般的,壓根就不愛搭理他們,言語間盡是看不起。一得空就宣講他的輝煌人生,秀他的優越感。
他課講得不錯,但嘴賤。在聶頌歡看來,教師除了要有過硬的教學能力,還要思想品德過關,教書育人,既要教書更要育人。
講完了知識點,還有十分鐘就下課,吳禿頭把粉筆一丟,雙手撐在講臺上,開始了他今天的批|斗大會。
“課我都講完了,我認為有點腦子的同學都已經聽懂了。前幾天的考試成績出來了,有的同學發揮得依舊穩定,但是還是有部分同學,這題答得像是狗屁不通,活像個痴呆!”
他眯著他的吊梢眼,繼續說:特別是李維、黎兵、張曉晨等同學,給我打醒十二分精神,下次再考差了,一個個給我叫父母!讓他們看看教出些什麼孩子!”
被點名批評的同學低垂著腦袋,沒有吱聲,臉上一片麻木。無一例外,他們都是家境普通的學生,成績在班上不算上乘,中等偏下,卻要一次次被拉出來說。
吳海羞辱他們沒有一點點心理負擔,用最惡劣、最低等的字眼形容著他的學生。他又噼裡啪啦地講了一堆,找了各種各樣的藉口把班上的大半同學罵了個遍。
有的同學緊蹙眉頭,也有同學臉上露出了幸災樂禍的笑,嘴角高高揚起,像個高傲的天鵝。
聶頌歡悄悄打量了一圈,一度認為班上這惡劣的氛圍都是吳海這個班主任搞出來的。要不是他一遍遍在課堂上強調階級、貧富,也不至於把班裡的同學完全割裂。
吳海罵盡興之後,終於清了清嗓子說:“下週就是年級月考,你們都給我好好考!要是誰給我掉鏈子,我讓你吃不了兜著走!”
他說完後對上聶頌歡的視線,心裡虛了一下,若無其事地轉開,看到陳幼安的時候,眼神再次兇狠起來。
聶頌歡嗤笑一聲,還真是個欺軟怕硬的狗東西,攤上這樣的老師也是晦氣!
一下課,吳海就夾著書本走了。
班上“轟”地吵鬧起來,凳子、桌子和地面摩擦發出陣陣刺耳的響聲。
好幾個男生圍在陳幼安身邊,把今天的作業丟到她的桌面上,笑嘻嘻地說:“謝了啊,班上最善良最聰明的陳幼安同學!我肯定時刻牢記你的恩情,以後要是有什麼困難儘管來找我!”
“我的,還有我!”
“我我我!”
“······”
沒幾分鐘,陳幼安桌子上就堆了好幾個本子。
聶頌歡聽懂了他們話裡的惡意,眉頭緊皺。
陳幼安全程一言不發,把他們的本子塞進已經洗得發白的書包裡。
肖洋也走了過來,倒是沒有把作業給她,反而彬彬有禮地推了推眼鏡,“陳幼安同學,月考的事就拜託你了。”作業有家教幫他寫,月考的話就要藉助陳幼安之手了,這個書呆子成績還不錯,也算有點用。
陳幼安捏了捏書包帶子,唇色泛白,最終什麼也沒說。
人群散開,陳幼安揹著書包走了。
她的書包很大,粉色透著白,一看就用了很久了。大大的書包壓在她的身上,顯得她的人格外嬌小。
聶頌歡用筆敲著桌子,盯著她的背影若有所思。
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一週後就要月考,班上的氛圍並沒有明顯的變化,依舊每天像個菜市場一樣,嘈雜混亂。只有零零星星幾個人埋首書案認真準備月考。
只是一次普通的月考,不用分班,只要把書搬到走廊,把桌洞轉開,激勵稍微拉開就可以了。
聶頌歡的書並不多,她動作麻利地把書搬到蘇昱安的旁邊,讓兩打書緊緊挨著,滿意地拍了拍手。
蘇昱安靠在走廊上,看到她的動作,歪了一下頭示意:“放錯地方了。”他所指的地方正是賀知律放書的地方,但是顯然周舒月已經把位置給佔了。
聶頌歡站起來,向他走了兩步,停在他的面前彎著眼說:“沒放錯,我就是要在這。你這不是空著嗎,我放著不行?”
明明是在說書的問題,可字字句句皆有所指。