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《穿越,我能把人送回藍星》第10章 生物圈與儒家發展

從此方世界的‘黑戶’一躍成為‘上使’的陳平跟著從藍星留學歸來的盧行來到了城主府中一處書房,

原地只留下了林禮和城主兩人,顯然盧行想要和陳平單獨交流。

城主看向兩人離去的背影,目光閃爍,

此刻他內心有些糾結,不知是否要派人暗中探聽一番兩人的談話,

可一想到盧行說陳平是上界使者,又聯想到陳平數語引得儒道顯化,他最後還是按耐住了自己,沒有動作,

畢竟雖然眼前這個上使表現出來的修為好像不咋地,但誰知道這是不是障眼法呢?

而且他可是知道的,很多實力高深的老前輩喜歡裝嫩,扮豬吃老虎!

心中微嘆一聲,隨後他也沒和林禮道別,徑直離開了圓臺,步履匆匆。

林禮倒是沒有什麼想法,他在圓臺上隨意找了個乾淨的地方坐了下來,

隨後小心的把一直拿在手中的那幾本珍貴典籍放在了膝蓋上,

他拿起其中一本,仔細翻看了起來。

書房中,

陳平看著還有些激動的盧行,心中不由得有些想吐槽,

——雖然知道老爺子在藍星呆了整整兩個月,但他們這才過了一個時辰啊,,,一個時辰前還是不苟言笑的老夫子,現在突然就跟個好奇寶寶似的了。。。

只能說,前後反差有點大。

“咳,盧大人有何話想說?小子洗耳恭聽!”

盧行一愣,隨後莫名的更加興奮了,

“洗耳恭聽??!這個成語老夫知道!我在網上學習之時學到過!”

“陳小友果然是從那方世界的來的上使!”

。。。

聽著對方的話語,陳平頓時有些不真實的恍惚感——

自己現在明明是在異世界,而且還是可以修煉的異世界,

這裡不應該到處充滿著古樸氣息嗎?

可眼前這位穿著青色儒衫一派古風的老者,嘴裡竟然左一個上網,右一個上網,,,

衝擊感不可謂不大。

“陳小友?”,看著陷入恍惚的陳平,盧行輕聲喚到。

“哦!不好意思,走神了。”

陳平有些不好意思到,隨後還和老者開起了玩笑,“您去趟藍星這變化著實有些大,若不是您這身衣服,我還以為您是哪個同樣來自藍星的人呢”

盧行笑著摸了摸鬍鬚,“老夫這幾個月可是一刻也沒有閒著,把上界通史細細研讀了一番”

通史?陳平有些好奇的問道,“您是在哪裡看的?圖書館?”

然而盧行搖了搖頭,“老夫這兩個月幾乎足不出戶”

“那您是。。。”,說到這,陳平心中突然冒出了一個令他有些震驚的猜想,

“嗯”,盧行點了點頭,“老夫一開始用的手機,然而後面發現屏幕太小,即使老夫早已煉目,但看久了眼睛也有些酸澀”

“所以後面改用了電腦,嗯,筆記本電腦”

。。。這下陳平已經徹底不知道說什麼了,

好傢伙,這個異世界老爺子都能用電腦了!

“呵。。。呵,您”,陳平正想著吐槽幾句異界之人用電腦這事兒,

然而他突然想起了什麼,“您電腦和手機是完全自學的??”

這要是自學的,那盧行這自學能力可太嚇人了。

盧行有些不好意思的笑了笑,“不是,是腦海中一道神秘的聲音教會老夫的,這道聲音把那方世界的基本情況都和老夫說了”

至於為什麼不好意思。。。

這麼說吧,在他終於學會用電腦後,他清楚的聽到了腦海中那道聲音長舒了一口氣,

公屏嘆氣了屬於是。

雖然當時他問這道聲音是不是陳平沒有得到回答,但他還是認為是陳平或者說是陳平拜託的某位熟人。

他這邊還在不好意思,陳平那邊已經和系統溝通起來了,

【系統,你還能同時出現在他腦海中?】

他自然以為那道神秘的聲音是系統所為。

“宿主,本系統只能說,懂得都懂,不懂的你也不要問,知道的多了對你沒有什麼好處,我也不多說了,你細品。你也別來問我怎麼回事,這裡面利益牽扯太大,說了對你我都沒有好處,你就當不知道就行了,其餘的我只能說這裡水很深。。。”

。。。

強忍著想把系統面板叫出來的衝動,陳平又看向了一旁的盧行,

“盧大人,您繼續說”

盧行見他並沒有對那道神秘的聲音有什麼疑問,還以為真如自己所想,對方早就知道這事,於是也沒有繼續糾結於此,

“老夫在通讀了一遍上界歷史後,對上使所言的那些道理如何在此地實現,心中有了一個大概的想法”

“現在就說與上使聽聽,如有不對之處,還望上使不吝賜教”

陳平笑道,“賜教談不上,盧大人自說便是”

盧行點了點頭,隨後開始侃侃而談,

“從必要性來說,為了讓儒學能更加健康的發展下去,必須讓更多的、更廣泛的,涵蓋不同階層的人參與進來”

“如果一直只是少部分人才能學習儒學,那學問一不能經世濟民,二不能從更為廣泛的人群中汲取新的營養從而使學問永葆青春!”

說到這,他看了眼陳平,然而發現對方嘴角掛著一絲微笑,

盧行有些不解道,“上使是有不同看法麼?”

陳平笑著搖了搖頭,“您說得很好”

“那?”

“因為您這發言,一開口就從必要性開始談起,讓我有種在聽策論的既視感”

雖然剛才聽盧行大談特談自己怎麼用電腦的時候,陳平就有些恍惚不真實之感了,

然而現在聽對方一開口就是典型的三段論開頭,這種撕裂感就更加強烈了,讓他有些不自覺露出了一絲微笑。

盧行沒想到是因為這,他頓時有些無奈的搖了搖頭,“這幾個月,老夫著實改變了許多”

隨後,他繼續往下講了起來,

“舉個不恰當的例子,老夫在上界之時聽說了一個概念,叫生物圈”

“整個上界便是一個巨大的生物圈,在這個生物圈中,整個自然界在不斷的進化”

“而上界有許多,嗯,研究員,他們建起了很多人造的小型生物圈,然而這些小的生物圈往往運行幾年後便會陷入崩潰”

“因此,儒學如果想要健康發展下去,就不能像那些小型的生物圈一般,侷限於這個小圈子中!”

啪啪啪!

一旁的陳平在聽完這個例子後忍不住鼓起掌來,“盧大人,說得好!”

“旁徵博引,舉一反三,聽您這一席話,我還以為是哪位精於此的大學生髮表的高論!”

盧行倒是有些不好意思了,“咳咳,老夫是想進大學去看一看,不過由於一直沒出門,因此始終未能成行”

陳平寬慰了他幾句,隨後問到,“您既然說了必要性,接下來應該就要說到如何實施了吧”

盧行點了點頭,“沒錯,接下來老夫就從制度和技術兩個方面來闡述我的看法”

嘖嘖,自從去了趟藍星,這位大儒連說話都這麼有現代化氣息了。

陳平心中突然有些好奇——當這位藍星留學生回書院後,兩種思想想碰撞,不知又會發生哪些有趣的事情呢?

“首先從制度上來說,必須先廣泛建立學堂,對這些學堂的授業之師要求不必過高,只需能教習句讀之學便可”

“而這些學堂,老夫想借用上界的名稱,統一命名為”,說到這,盧行從書桌上拿起一支筆,隨後在帛絹上寫下了大大的‘小學’二字。

“看來,您是想把那裡的學制體系直接搬過來了?”,陳平看著盧行所寫之字笑問道。

然而盧行輕輕搖了搖頭,“上界體系雖好,但老夫竊以為並不完全適合此處”

“因此老夫想根據此方情況進行修改,首先便是國子監之地位不能改”

“其次還有學堂教習之人選聘以及更高層次的儒生選拔,等等這些都需根據實際情況來定奪”

“這些老夫還只有一個大概的想法,還需回書院與眾人商議,就不在上使面前,嗯,那個詞怎麼說來著?”

盧行皺著眉想了一陣,突然眼前一亮,“對!班門弄斧”

陳平不由得啞然失笑,不過他心中對盧行的評價又上升了一個臺階,

——這位在他原本的看法中應該是個老學究、是個頑固派的大儒,不僅接受起新思想來速度極快,甚至在藍星呆了區區兩月後,各種先進的思想武器都學了不少!

就比如現在這個具體問題具體分析,拿來主義要結合自身情況具體改進等等,這些思想甚至就連很多藍星上土生土長的人都不具備!

“對了!還有技術方面!”,盧行說完制度便說起了另一個他認為很重要的方面,

“現在興元界修士翻閱修煉典籍,有如同留影石之屬和玉笏一類的法寶可以記載功法”

“而我們儒家之間也有帛絹可成書”

“然而尋常百姓之間,幾乎沒有一種廣泛而又便宜的載體能記載學說供其閱讀”

“這是制約儒學發展的最大障礙!”

“因此,老夫想效仿上界,令人研製能用此方世界之物打造的紙!”

“一旦此物製成,對天下求學之人無疑是上上至寶!”

“好!”,陳平忍不住叫好道,“您儘管去做,若是有哪裡不懂的儘可來問我!”

陳平以前便喜歡在網上學各種稀奇古怪的知識,

因而造紙對他來說,基本沒啥難度。

兩人又商討了一會兒,隨後盧行便向陳平辭行,打算返回京師了。

“為何如此匆忙?”,見對方就準備離開了,陳平還有些捨不得這位勉強能算半個老鄉的老者了,

“不瞞上使”

盧行一邊小心的捲起眼前書桌上的幾張帛絹,這上面記載了剛才與陳平談話的一些想法,

同時一邊說道,

“老夫現在是歸心似箭,恨不得立刻飛回書院,然後把那幾個老頭子都拽過來聽聽老夫在上界的所見所聞!”

說到這,他有些不好意思的笑了笑,

隨後他又想起了什麼,“對了,還有城主交給老夫的那十幾個孩童也需儘快帶回京師入學”

十幾個孩童?

陳平頓時皺了皺眉頭——

如果他沒記錯的話,

城主不是說從百姓中選出一個孩子隨盧行返回京師嗎?

怎麼一下子冒出來十幾個了?

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