《重生:看她如何修煉成白富美學霸》第7章 奧數競賽名額
“陸老頭,你認識這小姑娘?”此時,高個子爺爺好奇地發問。
“石老頭,這就是跟你說過的,幫我追回錢包的女娃兒。”陸爺爺笑呵呵地說。
“小女娃,來,認識認識,這是石爺爺。”陸爺爺招手示意喬伊過來。
“陸爺爺,石爺爺好。”喬伊禮貌地喊道。
“叫什麼名字呀?”
“我叫喬伊。”
“喬喬啊,當今社會,去追小偷的女娃實屬難得,這麼好的一個娃兒。你看這樣,正好今天我家孫子也在家裡,要不介紹給你認識認識?”
呃……怎麼感覺是在介紹相親呢?
她還小……
她還不想去相親……
喬伊看了下時間,揚了揚手錶,“那個,石爺爺,陸爺爺,這會快要到上學時間了,我得趕緊回家收拾收拾,先走一步,有機會再聊啊!”
“哈哈哈,石老頭,你嚇著小姑娘了,看她跑得那麼匆忙。”
“嘿,你這個黑心陸,不說話會死啊!”
隨著兩個老頭的對話聲傳來,遠處的喬伊溜得更快了。
喬伊回家收拾好,就出發去學校了。
第一節課是數學課。
課堂上,數學老師講的知識點,喬伊昨天晚上已經全部掌握了。
所以,老師佈置的課堂作業,喬伊一看就會了。
實在是太無聊了,她的眼神漸漸迷離。
突然,她想起前不久自己辛辛苦苦得來的一千積分,於是查看起系統來。
在她的面前有個其他人都看不到的面板。
裡面顯示著積分餘額:一千積分。
她還看到積分商城裡有個卡片似的框框亮金黃色。
上面寫著的是:
“思維拓展能力”
思維拓展能力,這不是正好數學,物理,化學能用得上嗎?
這幾個科目考試的後面幾道答題,光是理解知識點是不夠的,少不了就是這個思維拓展!
既然亮牌了,就是可以兌換咯!
“小統,我要兌換思維拓展能力。”
“好的,宿主大大,兌換成功!本次兌換需要一積分,已在積分餘額扣除,現積分餘額還有九百九十九。”
“思維拓展能力封頂十級,可利用積分進行升級,每升一級需要前一級積分的十倍,升級需要積分如下:
一級升二級:一積分
二級升三級:十積分
三級升四級:一百積分
四級升五級:一千積分
五級升六級:一萬積分
六級升七級:十萬積分
七級升八級:一百萬積分
八級升九級:一千萬積分
九級升十級:一個億積分”
喬伊聽完升級的規則後,下巴都掉地上了。
我的天啊!
升到頂級需要一個億的積分?
搶劫嗎?
一個億,等到我七老八十了,都不知道能不能積累夠一個億!
“現在宿主大大的思維拓展能力為一級,請問是否需要利用積分來升級?”
喬伊算了算,自己的積分夠升到四級。
四級的思維拓展能力已經可以解決大學的所有難題了。
“幫我升到四級。”
“好的,已成功升級到四級的思維拓展能力。宿主大大,現在積分餘額還有八百九十九。”
“嘿,喬伊,快回神,老師喊你!”同桌陳曉敏從桌底下把手伸過來,拉了拉喬伊的衣袖。
喬伊回過神來,站了起來喊;“到!”
看喬伊這個樣子,肯定是剛在走神。
數學老師也知道,以喬伊現在的數學水平,現階段的數學知道對她來說太簡單無聊了。
於是,當著全班同學的面,邀請喬伊參加這次的市級奧數競賽。
李佳豔聽到後,連忙舉手。
劉老師知道李佳豔想說什麼,但不想再佔用課堂時間,便對她說:“李佳豔同學,有什麼事下課來我辦公室說。”
沒多久,下課鈴響了。
劉老師叫上喬伊和李佳豔,一同來到辦公室。
劉老師坐在自己的辦公椅上,“李佳豔,老師知道你剛才是想舉手反對……”
“對的,劉老師,憑什麼一個倒數第一的同學,她可以參加奧數競賽,而我,作為全年級前十的,為什麼沒有資格呢?”李佳豔低聲哭訴。
“憑什麼讓她參加奧數競賽,這簡直是浪費了一個名額!”說著說著,李佳豔實在忍不住了,大聲發問。
她李佳豔日日夜夜伏在書桌上,刷著試題,就是想有朝一日能代表學校參賽。
好,參賽名單上沒有她的名字,她服,是因為名單上的人成績都比她好,數學都比她厲害。
她認!
但是,喬伊一個倒數第一的,憑什麼佔了一個名額。
或許,名額不給喬伊,那一個名額就是她的!
她的名額!憑什麼要讓給其他人!
“李佳豔,是這樣的。昨天喬伊的解題思路比你們要厲害得多,昨天你也看到了。”
“老師相信,擁有這樣思維的喬伊同學,是可以拿到獎項回來的。”劉老師安慰李佳豔,並打算以昨天課堂上的事情來說服李佳豔。
“不,老師,就憑一道題,就可以這麼草率地決定是她了?”李佳豔聽到這後,底氣更大了,聲音更響亮了。
兩人的聲音引來了葉級長的注意。
“劉老師,這是怎麼了?”葉級長不由地發聲詢問了。
等葉級長了解清楚事情經過後,葉級長心裡也打起了小算盤。
“既然這麼珍貴的名額,你都捨得給一個差生,那還不如讓給我們優等班的學生!”葉級長一不小心把自己的私心說了出來。
“葉級長,你……”劉老師不敢相信的看著葉級長。
而後堅決地說道:“石校長答應過我,這個名額由我來決定。既然是給了我,那我就要給喬伊同學。”
葉級長看著劉老師冥頑不顧的樣子,緊了緊拳頭,又想到如果是校長知道了,肯定不會眼睜睜看著一個名額就這樣浪費了。
於是,葉級長笑呵呵地說:“劉老師,我也知道,校長十分看重你,不過奧數競賽名額這麼珍貴,還是謹慎點好,要不,咱們去請石校長來評評理吧。”
劉老師也知道,沒有石校長親自開口說明,葉級長不會善罷甘休,便同意了葉級長的提議。