無礙智能免費閱讀第五章 炸開身體
“李醫生,你剛才治肖林的病,真的不用藥就能治好?”我還沒有學會世故,開口把我的疑惑提了出來。
“這沒什麼,他患的不是通常意義上的病。”李醫生停住腳步回答我,但他的詞令有我聽起來有些繞口。
“不是通常,那就是特殊了,難怪連醫院都檢查不出來。不過,我想請問肖林的病特殊在哪裡?而且他以後還會不會再犯呢?”我決心打破沙鍋問到底。
“小夥子,特殊在哪裡,一兩句話我也說不清,至於他以後是否再犯,那得看他的修養了。”他停住腳步很有耐心地再答。
修養?莊子也講過修養,舉世譽之或毀之而不動心,這可是最大的不動心了,那他該不會得這種特殊的病了吧。但這只是特殊的病,那一般的病呢?想到這裡我追問道:“李醫生,原來你是朱前鋒的姑父。我跟朱前鋒穿連襠褲的兄弟,上週我和他一塊去過一個仙娘那裡問過事,好象他也給你說了這回事。我現在神經衰弱,那個仙娘說了,我的這個病只要通過修行才能治好,我想請問你什麼是修行啊?”機不失時不再來,還是向李醫生問個明白我才放心。
“修行?那說來話長了,不過你這種情況,可以先練練氣功,很容易好的。”李醫生向我推薦氣功療法。
“那我應練什麼氣功呢?你能不能教教我啊?”我見他話沒有說透,不得不再追問。
“呵呵,你可以去書店裡買本關於氣功現象的書看看就可以了,等你練一段時間看看,你如果有什麼問題,可以隨時來問。我店裡有事,得先走了。”他笑咪咪地看著我說道,說完他立即邁步往前走了。
我回轉來,看看肖林,他早就醒過來了,好象從來沒有生過病一樣。看來李醫生說的沒錯,我不由得對這些神秘的氣功相信了三分。趁肖林辦出院手術的當兒,我要他們等我一會,說我去去就來。
我急步走出醫院,來到大街上,跑步進了新華書店,看到健康那一欄,首先映入眼簾的是一本《嚴究氣功現象》,這說的不就是氣功現象麼,正如李醫生說的,那不正是我要的?我看也沒看其中的內容,拿起書,付了錢,匆匆走出書店,趕去和肖林他們會合。
天快黑了,我們三人連忙邁開大步往學校走去。三中距縣城有十來里路,山路崎嶇,林廕庇日,餘暉拉長了我們的身影,隨著日光的暗淡,周圍變得更為幽靜。為了照顧肖林大病初癒,我們三人走走停停,還時不時撫一下肖林。到學校時,已是燈光四映,上完晚自習了。
忙碌了一天,累得骨頭都散了架,我一靠上chuang,便沉沉地睡著了,不知什麼時候,我看見了一箇中等個兒、身著一件白色襯衫、戴一副咖啡色眼鏡的中年人走了過來。他走近到我的面前停住了,取下眼鏡,上上下下打量了我一番,然後開口說道:“你是個修行人呢,以後在功夫方面很有潛力,好好練,練好了,才能幫更多的人。”修行!這個詞近段時間對我太敏感,我一下子醒了過來,原來是南柯一夢。既然醒來了,我就拿出昨天剛買的那本《嚴究氣功現象》看看,在似亮非亮的晨光中,打開扉頁,翻到第二頁,上面赫然印著剛才在我夢中出現的那個中年人的像!而他那副眼鏡就是我剛才在夢中看見的咖啡色。我“啪”地一聲丟下了書,一種莫可名狀的驚異在心中攔然升起——這世界對我越來越離奇。
我過了好一會兒才平靜了心態,再撿起書慢慢地往下翻看,書裡講得很詳細,嚴究老師——估且稱他為老師吧——把千百年來在華夏流傳下來的修行講了個大概,並且還講述瞭如何開始練,中間的過程怎樣,應注意的事項是什麼。對於他在講課中所列舉的那些例子,在我看來真是匪夷所思,要不是這幾天的各種境遇打破了我心中的禁錮,就是打死我也不會相信他裡面講的那些玄而又玄的例子。但是又想過來,如果真的有那個功夫,我的神經衰弱就根本不成問題了。
心動不如行動,我決定試試他的功夫訓練,開始靜坐練功。要練功得選取個安靜的地方,宿舍是不行的,學校也只有巴掌大,理想的地方是距學校500米的山裡那棵大槐樹。這棵槐樹根部的中心已空,可以容納2個人,但枝葉仍然很茂盛。如果坐在裡面,雨淋不著,日曬不著,真是天造地設的奇妙修行之地!於是我午休和下午天黑之前總去坐會兒,每次坐四到五十分鐘。坐時在心中想著一團火,火光慢慢移到胸正中,再往下移到下丹田,在丹田裡火光要更亮更久些,然後再分成兩支,沿腳走下去,慢慢等暖和了足心就回轉到丹田,到丹田時要想丹田裡的火光中有一個大鐘,鍾發出嗡嗡的響聲,震動到全身。就這樣簡單地練,每練一次頭腦就清楚一次,身體好象被空氣沐浴過一樣,異常清醒。通過靜坐,我頭疼的毛病漸漸地好了。
練功的日子和學習的日子如兩條平行線同時競走,很快就到五月初,離高考也只有不到七十來天了。我的語文成績還算可以,但數學就差遠了。教我們數學的就是羅老頭。羅老頭的數學教學是我們全縣的一絕。他曾跟我們說過,他講課最易沉浸到境界裡,在那境界裡他沒有天也沒有了地,更沒有了教室和學生,他說只要大家看到他講課時兩眼直看遠處,就不能打擾他,那是他到了那個不可思議的境界裡了。他講的課通俗易懂,但我太笨了,邏輯思維太差,所以數學成績總是一般。一天,下課了,羅老頭走近我問道:“龍行,你最近作業老是出錯,是不是身體病了?”我怯怯地回答:“是啊,校長,我得了神經衰弱,還正在吃藥呢。”他一聽直搖頭,說:“你不用老在被窩裡打電筒啊,只要入睡前想想白天老師上課講的內容,就比你打十個電筒都強。”我驚奇地問:“校長,你是怎麼知道我打電筒了?”他笑了笑,沒有回答就走了。
五一節那天,學校裡畢業班也放假半天,不用上課,正是靜坐的好時光。我吃過晚飯,一路小跑,來到了靜坐的老地方。盤腿,調整呼吸,照樣想那團火光,我不知過了多久,在朦朧中,好象天已經黑了,不過我坐得舒服極了,不想起身。俗話說洞中方七日,世上已千年,靜坐的時間最易度過,冥冥之中又不知過了多久,猛然間,一道震天的雷聲在我的頭頂中轟地炸開,同時一陣白如閃電一樣的光芒自天而降,霎時把我擊得粉碎,我變什麼也沒有了!如果說變成了空氣,但空中的風liu還是反襯出空氣的流動。如果說真空,但肉體又如何承受外界的壓強?
沒有身體,也沒有感知,人一下消失了,不知天與地在何方,但又不是如睡眠中一無所知,但說有所知,又會令人覺得還會有知,其實根本又沒有知,很難表述清楚的境界,除非那個人同我一樣有這種體驗。
不知又過了多久,我慢慢地恢復了知覺,我發現我沒死,也沒有如現在YY小說裡寫的又穿越了,只在是活著,就是太好了!
第二天上數學課時,羅老頭不時地有意無意地看著我,我也不知道我哪裡不對了,是不是作業又錯得離譜,還是老是在跑在外面靜坐被知道了?一想這裡心裡更加發虛,一整節課差點把頭低到了課桌裡。下課後,羅老頭走到我面前說:“龍行啊,來,到我房裡,我跟你說點事。”我真的做錯了什麼?到校長房裡談話是我從來沒有的經驗。
我惴惴不安地跟著他走進了他的房裡,一眼望去整個房子很簡樸,在他的床對面牆壁上貼著一個碩大的“道”字,龍飛鳳舞,氣勢雄偉,特別是那個走字旁,真是神來之筆,如凌空之鷹展翅欲飛一樣。他坐了下來,示意我也坐下來,面對我又盯了我頭部和顏悅色地說:“龍行啊,你是文科生,語文重要,但數學也很重要,不要偏科,數學能培養你的邏輯思維啊。高考中的每一科都不能放棄,有一種理論叫木桶原理。整個木桶能裝多少水,就看水桶上最低的那塊木板的深淺,哪怕你有一塊高得如人頭一樣,但有一塊卻低得在腳下,那這個木桶能裝的水還只能在你腳的那個位置。就拿我來說吧,我是學理工科的,但我對文學也很愛好啊,聽說上次你們文學沙龍講莊子了,我今天給你一本《太平經》,你拿著與莊子配合看,這兩本書都是道家的經典之作,你去認真看看,仔細推敲一下他們兩者之間有什麼異同,把這些異同寫篇文章給我看看。不過,我還是那一句話,不要丟了數學。”他轉身從他的書櫃裡拿出《太平經》遞給我,然後拍了拍我的背,示意我可以走了。我轉身就走出他的房門,可腳剛邁出門時,羅老頭又說了:“龍行啊,高考很重要,可也不是一考定終生的喲。另外晚上天將要黑時不要亂走,外面很不安全啊。”
莫非他真是發現我的小秘密?這是山村,哪裡會不安全,我才不信他的鬼話呢。我雖然現在有點相信這世上還有我不知道的神奇,但還不相信什麼鬼神。當然也就是我一個學生,沒有什麼東西值得去小偷小盜來關注的,哪有什麼危險?但接下來的事就應驗了不聽老人言、吃虧在眼前的古訓。