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重生之大操盤免費閱讀第二十一章決定命運的高考(上)

  2003年6月7號,是全國幾百萬高中生參加高考的日子。

  作為高考考點之一的漢江一中校門口,早就被前來送考的家長圍得水洩不通。維持治安的武警,不得不在校門前拉起警戒線,並放了塊送考止步的牌子。並校門前3公里範圍內實行交通管制,不允許鳴笛,不允許製造喧譁,目的就是為了給高考的考生創造良好的環境。

  昨晚得知第一套高考試卷洩題之後,餘崢很晚才睡覺。

  不過他並沒有受到絲毫影響,反而因為心中巨石落地,變得精神奕奕,一副勝券在握的樣子。

  前來送考的,只有餘崢的表妹宋心。因為餘崢父母都忙於工作的緣故,宋心很自覺攬下這個重任。

  “哥,加油!考出最棒的成績。”

  不落俗套地,看見餘崢走進考場之後,考場外的宋心朝著他揮了揮手。

  餘崢拿著准考證和一個裝著學習用具的袋子,站在考場內,向宋心揮揮手道:“回去吧。我會加油的。”

  他自信滿滿的樣子,讓不少送考生的家長印象深刻,認為這個考生應該是個尖子生。

  由於昨天已經來過一次,餘崢很快找到自己所在的09考場,然後找到座位號15。

  位置不錯,豎著數下來,倒數第三個,屬於整個考場最好的位置。

  他到達的時候,離開考還有三十分鐘。但整個考場基本都坐滿了人。餘崢瞄了眼後面的16號座位,發現韓玲還沒來,大概以為對方是不是路上堵車了,很快坐下來開始做一些考試前的準備。

  因為還沒考試,大家顯得比較輕鬆。有些考生顯然是相互認識的同學,還在考場裡面小聲談論著。有些考生則是默默地坐在自己的座位上,檢查攜帶的考試用品是否有遺漏,趁未開考前補齊還來得及。

  因為上輩子參加過一次高考,現在又提前知道了高考答案,餘崢顯得很輕鬆,檢查完了自己考試用的相關物品,確定一樣不缺,然後較有興致地開始打量著考場的每一個人。

  昨天宋心在他面前誇張地介紹了坐在他旁邊22號座位的人,一個絕對的學霸型人物,為此餘崢特意多看了對方一眼。

  餘崢眼中這位學霸型人物,個子不高,一米五五左右,穿著一條淺色牛仔褲配藍格子襯衣,典型的瓜子臉雙眼皮,沒有帶眼鏡,膚色很白,齊肩短髮顯得很簡潔。

  打量對方的時候,恰好對方也轉過頭和他對視一眼。

  印象突然有加深的感覺,就是這個女生嘴角邊緣長了顆細小的痣,畫龍點睛地將對方小家碧玉的樣子映入腦海。

  面對餘崢的打量,對方很友好地笑了笑,也許是想在考前找點釋壓的話題,問道:“同學,你是哪所高中的?”

  “東湖中學。你呢?”儘管知道對方是漢江一中的尖子生人物,餘崢依舊當作不認識對待。

  “我是漢江一中的。”

  “你這是主場作戰嘛。肯定能考高分。”

  對方莞爾一笑,大概把餘崢的話當作一個不痛不癢的笑話。

  開考前十五分鐘的時候,姍姍來遲的韓玲,才從考場門外跑進來,她是今天整個考場最後一個到場的。

  韓玲到達考場沒多久,開考前五分鐘,兩個監考老師,神色凝重地拿著一份密封嚴實的檔案袋走進考場。

  第一場考的是語文,此時恰好開考前第一道考試鈴敲響。

  一個監考老師站在講臺上宣讀考場紀律。而另一個老師,從考場01號開始,挨個檢查每個考生的准考證號,考場號、考號,然後看準考證上的照片,對比考生的臉,確認是該考生無疑,才能讓該考生考試。

  第二道考試鈴敲響之後,宣讀完考場紀律的監考老師高高舉起貼著‘絕密’封條的檔案袋,說道:“各位同學看好了,檔案袋是密封好的。”然後拿著小刀子,沿著封條邊緣啟封。

  這也是一道程序,開考前監考老師讓考場同學作見證,密封檔案袋是當眾開啟無疑。

  做完這項考前驗證的動作,開考前的第三道鈴已經敲響。

  監考老師開始從啟封的檔案袋中,取出答題卡,並開始發放試卷。

  監考老師一邊發,一邊高聲提醒所有考生,應該按照規定,在答題卡和試卷的密封線內填寫自己的姓名、學校、准考證號碼,規範書寫不得越線,否則按照作弊處理,而且得到試卷的考生,也不允許開始答題要等待開考鈴聲才能作答,否則同樣以作弊處理。

  高考試卷發下來的一瞬間,很多拿到卷子的,立刻就發出很大的聲響。

  “全國卷1?”

  “報告老師,這高考試卷,是不是發錯了。我記得,我們今年高考試卷考的是全國卷2?怎麼變成全國卷1了?”

  “對啊,老師,這試卷,是不是錯了?”

  很多同學開始詢問,監考老師是不是拿錯卷子了。全國卷1的難度可比全國卷2要難很多,漢南省歷年都是考全國卷2的,沒理由換了高考考卷,考生會不知道?

  所有監考老師,在考試前都已經接到上級教育部門的通知,手上發放的高考試卷,啟用今年全國卷1的試卷。至於其中原因,他們只能聽上級部門的命令,無權過問。

  “請大家保持安靜。卷子沒有錯,馬上就要開考了,再喧譁者,按照作弊處理。”

  詢問吵鬧的聲音立刻安靜下來。哪怕是拿著全國卷1考試,學生們也不敢有太多怨言。

  九點整,考前第四次敲鈴。

  監考老師宣佈:“考試開始,可以答題!”

  話音剛落,所有考生,都開始靜下心來,全身心投入考試。

  餘崢在聽到考試開始的命令之後,他已經迅速瀏覽完整張高考試卷。

  作文果然是通過一則故事,以韓非子的“感情親疏和對事物的認知”為題目寫作文。

  閱讀理解,朱自清的《說夢》。

  文言文閱讀是明代才子袁宏道的《滿井遊記》。

  所有的考題,都是自己早就知道的題目。

  餘崢懸著的心終於放下了,這些考題他練習了不下十遍,而且因為上輩子工作的原因,餘崢最不怕的考試就是語文。

  餘崢可以說運筆如飛,從第一道選擇題開始,他只是看了眼題目,然後就寫下答案,和整個考場中那些抓耳撓腮的考生比起來,餘崢簡直身懷最強高考作弊利器助他高考暢通無阻。

  語文考試兩個半小時的時間,餘崢用了一個半小時就全部完成。期間寫作文花了不少時間,但作文的質量,卻是餘崢寫過的文章中,最好的一篇。

  坐在餘崢旁邊的那個漢江一中的女學霸應該考的也不錯,至少對方在考試結束前三十分鐘就在檢查試卷了。

  考試結束前五分鐘,對方站起來交卷,成為全考場第一個交卷的人。

  在眾人的驚訝中,她拿著試卷,從餘崢身邊走過。

  目光不經意間瞟了眼餘崢寫在答題卡上的選擇題答案,她看了一眼就已經全部記在心裡,和自己的答案除了兩個不同外,其他都是一樣的。正好那兩道題,是她拿不準的題目,讓她的心情有那麼一瞬間不平靜了。

  在她交卷之後,考試鈴聲結束的那一刻。監考老師立即宣佈:“所有同學停止答題。”

  有幾個還在忙著寫作文的考生,不聽老師命令,監考老師再次重申再答題按照作弊處理,那些考生才停下筆,任由監考老師收走了答題卡和試卷,然後滿臉沮喪地坐在座位上。

  “難,太難了。”

  一些走出考場的考生,一個勁兒的搖頭。

  今年的高考語文太難了,作文出的是什麼狗|屁題目?

  有的考生在考場外罵娘,有的考生則是相互對答案,結果發現錯了一大半,頓時沒有任何心情。

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