極品小說無奈重生的70後免費閱讀第十八章 開始寫作（上）
這一個月的暑假生活，白靜凡過的非常充實，白天不是幫著母親幹活，就是看書或者幫著帶弟弟。至於晚上，白靜凡沒有像其他小夥伴那樣到大隊裡去看電視，而是一個人到野外去鍛鍊、打太極拳。
爺爺的那些書在白靜凡的神速下，已經看了大部分。就是爺爺對白靜凡看書的速度也感到吃驚，開始還以為白靜凡只是在翻書玩呢，就讓白靜凡講了一部分，結果白靜凡講的和書中的內容分毫不差（是故事情節之類，不是背書），也就沒有為難白靜凡，同意他繼續換書看。從這些書裡白靜凡吸取了大量的歷史知識和有關寫作方面的知識，為他以後的寫作打下了良好的基礎。
暑假在白靜凡不斷的努力充實自己中緩緩的踱了過去，新的一個學期終於到來了。
開學第一天，白靜凡和小夥伴們早早來到學校。由於升了一個年級，教室也相應的跟著換了（農村小學是哪個年級在哪個教室是不變的，升入高一年級後，學生就到相應的教室上課）。這一次白靜凡他們終於擺脫了那水泥制的桌子，換成了木質桌凳。這些桌凳已經很陳舊了，有一些還帶有明顯的修補過的痕跡。就是這樣，大家一個個的摸摸這個桌子，看看那個凳子的，都高興極了。
上課鐘聲響過之後，大家在座位上坐好，等著李老師來上課。可是從教室外進來的不是李老師，而是一個三十左右的男老師。
這個老師白靜凡認識，他是白靜凡他們本院一個近門的叔叔。他上學期教的是六年級，教學水平高，而且對學生非常嚴厲，學生們都非常怕他。怎麼這學期換了老師了，大家都很納悶。
白老師沒有多說什麼，只是說因為學校的安排，李老師教別的班，這個班從這個學期開始由他來教大家數學、語文兩門課程。並且還告訴大家，從三年級開始不再只有數學、語文兩門課，又增加了自然、地理、歷史三門課程。希望大家能夠繼續以前的輝煌，爭取以後能夠繼續取得優異的成績。
大家不知道的是，李老師感覺帶這個班壓力非常大，而且感覺自己的能力不足，恐怕耽誤了這麼好的一個班的學生，在會後找到校長，請求校長另換一個能力高的老師帶這個班。
學校當時沒有決定，但是學校領導也知道李老師的情況，換老師的事情也就決定下來，只是因為六七年級要到社中上學，教師也會有變化，需要換上哪位老師當時沒有確定下來。
等教師安定下來之後，經過學校領導班子研究，決定讓白老師這個教學能力高、責任心強、管理學生嚴厲的老師帶這個班。
還有就是因為這個班的成績奇高，學區上報教育局要求把李老師的代課教師轉成民辦教師（這個時期學校絕大多數的教師是代課教師，轉成民辦教師後不僅待遇提高，而且工作也相對穩定些，不出意外應該能轉成國辦教師）。並且學區讓李老師在全體教師會議上介紹經驗，李老師沒有把功勞攬在自己頭上，而是大力介紹白靜凡在班裡起到的作用，白靜凡從此後在本學區聲名鵲起。
白老師講完之後，把大家的暑假作業收上去，讓大家先自由活動，等下節課再重新安排座位。然後白老師就抱著暑假作業出去了。
第二節課的上課鐘響過之後，白老師進來了，身後還跟著十個高年級的學生。而且有四年級的，還有五年級的。這些人幹什麼來了？如果說四年級的是退到自己班的，大家還能理解，但是五年級的如果也是退到自己班就有點不可思議了，因為以前從沒有過一下退兩級的事情。大家對此都感到很疑惑。
這時候，白老師說：“這些同學是從高年級退到咱們班的。大家以後都是一個班的同學了，以後要互相幫助，共同進步。下面大家都到教室外面，按大小個男女各站一隊。”
經過半節課的忙活，大家的座位終於安排好了。白靜凡因為個頭比較高被安排在倒數第二排，和從五年級退下來的一個女生同桌。
這個女生看到自己和白靜凡同桌，非常高興。經過那個女生的解釋，白靜凡終於明白為什麼會有五年級的學生退到自己班裡了：原來李老師在學區全體教師會上吹捧了白靜凡之後，白靜凡的名聲在全鄉就聲名鵲起了，當然是能幫助其他學生提高成績的名聲。本村的學生家長也早已經知道了白靜凡學習非常好，也樂於、善於幫助別人，就有一些想法，後來聽說是白老師接這個班，就再也坐不住了。
於是那些學習差的學生家長——當然主要是五年級的，在望子成才的殷切期望中，就找到校長家裡，強烈要求自己的孩子退到白靜凡他們班。校長被這些家長磨的沒有辦法，只好讓他們退了兩級。
聽了這個女生的解釋，白靜凡不由的一陣苦笑，還真沒想到自己竟然有了這麼大的名氣，這不是給自己找麻煩嗎？實在是名聲害人呀！怪不得暑假期間，有一些家長對自己說讓自己照顧著他們的孩子，當時還不知道怎麼回事呢，原來還有這麼一齣呀！
安排好座位後，白老師把白靜凡叫了出去，把學校的意思告訴白靜凡。學校也是對這些家長沒辦法了，都是鄉里鄉親的，這麼簡單的事情如果辦不了，會得罪好多人的。只好讓白靜凡盡力幫助他們，這對學校成績的提高也有好處。
白老師當時沒有向白靜凡許諾什麼好處，但白靜凡也不能不聽，畢竟這也是一個叔叔呀，如果頂嘴不聽話，一巴掌打下來自己也得白白的受著。
白靜凡無奈的點了點頭。白老師看白靜凡的反應，還是非常滿意的，畢竟是白家人呀，這是白家的驕傲。
接著白老師又對白靜凡說：“別苦著臉了，學校也不會虧待你的。因為這畢竟不應該是你的工作，為了補償你，學校經過研究決定，免除你的學費和書費。如果今年期末考試成績好的話，把你姐姐的學費和書費也免除了。這下你該滿意了吧？”
聽了白老師的話，白靜凡點了點頭，心裡還是感覺安慰的，畢竟免除學費和書費這還是非常實惠的，能節省家裡不小的開銷。
回到教室後，白老師接著宣佈班長不變，仍然是白靜凡擔任。而且告訴大家從這學期開始，晚上上夜校，早上上早校（也就相當於住宿生的早晚自習），說了上課的時間，讓大家別遲到。接下來就是領書、發書，第二節課也就過去了。
接下來就是正式上課了，還別說，白老師的水平就是比李老師高，一些同學們不明白的問題，白老師通過舉一些生活中的例子，就讓大家明白了。
聽了白老師的課，白靜凡也非常滿意，像白老師這樣上課，平時一些比較簡單的問題就不用自己輔導大家了，只有那些比較難的才用得著自己出馬。
終於開始教寫作文了，這是白靜凡期盼已久的。並不是白靜凡想聽老師講如何寫作文，而是想利用這個契機開始自己的寫作計劃。
從此，白靜凡開始顯現出自己寫作方面的天才來，每次寫作文白老師根本不用修改。看到這種情況白老師就把白靜凡的作文當作範文，並且還專門把白靜凡的作文抄在後面的黑板上，進行展示。
至於新增的自然、地理、歷史等科目，白靜凡把課本翻了一遍，那些知識點就記住了。這是白靜凡才發現自己的記憶力好像是非常強大的，雖然不能說達到過目不忘，基本上也差不太多了，也不知道是因為自己重生了一次的緣故，還是其他的什麼原因。
雖然上早校和晚校有些耽誤白靜凡的鍛鍊，但白靜凡並沒有搞什麼特殊，沒有找老師提出不是早校和晚校，雖然老師也可能同意。他只是壓縮自己睡覺的時間，晚睡、早起，利用晚上上晚校的時間寫完作業後，來進行寫作。
就這樣，晚上白靜凡和小夥伴們一起提著油燈去上學（電不穩定，說不定什麼時候有，有的時候整晚沒電），這個時候就是條件好些的也捨不得買蠟燭，畢竟蠟燭太貴，而且不禁燒。油燈是自制的：有的用墨水瓶，有的用藥瓶。把瓶蓋打一個眼兒，找一個和瓶蓋差不多的圓鐵片，稍大些也行，把鐵片也打上眼。然後把廢舊內胎上的氣嘴摘下來，把氣嘴從瓶蓋內部穿出，外面在穿過鐵片，用螺絲擰緊，找點棉花當燈芯，在瓶里加上油，這樣一個簡單的油燈就做成了。
用的油開始是洋油（煤油），後來都改成柴油了，因為柴油還便宜些。晚上看著大家的油燈點起來，燈火輝煌，也別有一番滋味。只是因為油燈的油煙太濃，放了晚校之後，一擤鼻涕，鼻子裡都是黑的。偶爾，來電早些的話，大家都會非常興奮，畢竟油燈的亮度和電燈的亮度差多了。
上晚校是小夥伴們最興奮的事情，一個是學校畢竟是學習的地方，有學習的氛圍；第二上晚校也是大家快樂晚的時候。在上學或者放學的路上，有的點著油燈，有的點著一把破笤帚，有的拿了一條自行車或小車的破內胎或外胎，甚至還有點了一塊破塑料布。這不是為了照明，而是為了玩。
只是後來大家有點不太喜歡上晚校了，因為這個時候電視上演《西遊記》呢！每當有電後，一放學，大家都一鬨而散，到那些有電視的人家去看《西遊記》（這個時候，一些條件好些的家庭開始買電視了，都是十二或十四英寸黑白電視）。