極品小說全系魔法法師免費閱讀第九章 開學（4）
朱麗欣驚訝的“啊”了一聲，她沒有想到自己竟然還有如此前景。
她又去那邊的水晶球，全場的人的視線都往這個方向投來：她如果還有這種級別的其他魔法天賦，那可就真的不得了了。
隨著耀眼的紅光亮起，水晶球又一次爆炸了，晃動了所有人的眼睛，也晃動了龍天翔的心：這兩個球都爆了，那我又用什麼測？
中年人讓朱麗欣去魔法部登記後，陡然發現後面竟還站著一個人。看著龍天翔面帶詢問，一時間不免有些尷尬：剛才見到天才有些不淡定，竟然沒有考慮到這事。
於是他先閉上雙眼，沉心感受，想通過自己的大魔法師的修為感知出來龍天翔有什麼天賦，卻啥也感知不到；想直接告訴龍天翔去學武吧，可眼前這位卻又不咋強壯，直接讓人學武又有些不負責任，最後也只得先讓龍天翔等上一會，又讓身後去倉庫裡再拿一個水晶球出來。
那人領命去了，中年人便又向一旁的一開始組織學生排隊的那人打了個手勢，那人會意，又站到了中間，準備喊話。
看到那人站到了中間，便又有五個人走進了廣場，到了差不多中央的位置停下，每人相隔一定距離，面向學生。
這五人中有男有女，有老有少，當中一站在第二個身材火爆的女人最為吸引眼球。披在身上的短袍裡面是一件抹胸，擠壓出深深的溝壑；腳上穿著長長的筒靴，上緣與短裙之間的空隙露出一截白皙的肌膚；面總帶笑，微露銀牙，眼如秋水，陷人魂魄，總體觀之，實在是人間尤物。
她的出現吸引了不少眼球，但她自己的注意力，卻完全集中到那個唯一還在年級主任前站著的那個一頭灰髮的孩子身上。她的眼睛甚至已經有些溼潤，她的心中暗暗念著：天翔，果真是你嗎……
此時中間那人已經開始說道：“新生測試到此結束。站在你們面前的從左往右，分別是一到五班的班主任，我接下來會宣佈分班安排，被唸到名字的同學站到相應的老師後頭。先是一班……”
龍天翔看到，隨著這人說話，會有淡淡的青色波紋以他為中心向四周擴散。龍天翔不知道，這便是風系二級魔法：擴音術。
念名字的期間，新的水晶球也已經送到，龍天翔有些迫不及待，因為期待多年的魔法學習就要到來了。然而，手放上去之後，水晶球先是沒有反應，正在龍天翔有些著急的時候，水晶球內部有了一些淡淡的顏色不同的光點。
稍遠的班主任美女看到，略微一數，六種顏色一種不少，便不由得渾身一震，心下知道這孩子多半便是自己的了。
而年級主任一看那水晶球，便知道這是魔法天賦極差的表現，看著龍天翔瘦弱的樣子，心中便有微嗔：於浩那小子挑著了一個天賦好的就沒再用心啊，不然至少也能找到身體素質比這孩子強的。不過他這樣子也只去學武技了。
於是中年人說道：“去武技那邊登記吧。”
龍天翔一聽這話，一下子就急了。
這兩年來，他無時無刻不在想著魔法。蒂娜修女撫在肋間溫潤的手，蔥指間的水火變幻，早已深深刻入了龍天翔的腦子裡。在他心中，魔法是讓他能避免只能以心靈的麻木而承受的苦難的最後手段。
瞭解到魔法並不是任何都可以修煉後，他本來還有此擔心，但現在自己明明已有魔法天賦，卻又讓他去學武，他無論如何也不能接受。
當下他也顧不得什麼禮貌，雙眼直視中年人，皺起了眉頭，道：“為什麼？”
看出他便是孤兒特招生，中年人也沒怎麼在意，解釋道：“你的魔法天賦太雜，又很弱，學魔法毫無前途，只有去學武技。”
龍天翔也聽不太懂中年人在說什麼，但至少明白中年人還是在反對。他本不善言語，只是此時十分急切，又想了個理由：“魔法天賦弱就要去學武技，這是學院的規定嗎？”
在官職比自己大的人之前談規定，實在是一件不討喜的事。當下中年人眉頭一皺，道：“讓你去學武技是為了你好，你現在還什麼都不懂，不要憑自己的感覺就盲目地去學魔法。”
看龍天翔還有反對之意，中年人便加重了語氣：“來到學院，無論身家多麼顯赫，都要服從師長管教，你要是不願服從，就不要在這裡上學了。”
不讓上學？這實在是有些嚇住了龍天翔。但魔法卻也是絕不能放棄的。他張了張嘴，卻又不知道該說什麼了。
正在中年又在催促龍天翔去登記的時候，一個頗有磁性的女聲突然傳了過來：“林風主任，如果孩子確實不願意的話，我們還要尊重孩子的意願嘛。”二人扭頭一看，卻是那個火辣美女不顧那裡還念著人名，徑自走了過來。
對於眼前這位，林風還真發不了脾氣，只得說道：“鳳老師，你也看到了，這孩子魔法天賦很差，怎麼學魔法？”只有學武才能有些成就。
鳳老師卻搖了搖頭，道：“林主任，我想您也看得出來，縱算是武技，他也學不出什麼，和學魔法沒多大區別，既然如此，我覺得還不如順從他的意願，省得他心有不甘。”
林風聽了這話，不由得沉默了。鳳仙兒（鳳老師）的話確實也是實情，他也只是抱著盡人事聽天命的態度才要安排他去學武技，鳳仙兒這麼一說，他也有些動搖了。沉吟了一會，最終道：“那便隨他去吧。”
龍天翔一聽大喜，便向鳳仙兒道謝，說著還鞠了個躬，一如他當初給蒂娜鞠躬一樣。正在此時，分班人我已經唸完了。
又聽得那人道：“這個班級並不是上課單位，是魔法與武技混排的，主要是為了方便管理，你們除了會一起上一些所有人都要上的公共課，將來還會進行要以班級為單位進行的實戰活動，專業課的課表會根據每個人情況不同再安排。好了，接下來的時間交給各個班主任。”
鳳仙兒看班已經分完，便對林風說：“這孩子就去我的班吧。”林風自然不會反對。鳳仙兒便拉起龍天翔手，說道：“隨我走吧。”龍天翔連忙答應。鳳仙兒又問道：“孩子，你叫什麼。”
“龍天翔。”
鳳仙兒握著龍天翔的手不由得緊了一緊。雖然相貌並不像我和傲天，但他那全系魔法天賦和名字是絕不會錯的，他便是我的孩子龍天翔。鳳仙兒心中想著。