極品小說精品小說《杜甫在側，誰敢與我鬥詩》，類屬於現言腦洞類型的經典之作，書裡的代表人物分別是楚竟遙，小說作者為大杯手打檸檬水，小說無錯無刪減，放心衝就完事了。杜甫在側，誰敢與我鬥詩小說最新章節第114章 旅行2，已更新了237503字，目前連載中。
一、作品簡介
杜甫在側，誰敢與我鬥詩這本小說的作者是大杯手打檸檬水，主角是楚竟遙。主要講述了：最終馬鑫成功從劉望飛手裡借到了英語作業，但是非常不幸的是，他沒能在早自習開始之前將英語作業補完。劉望飛將自己的英語作業從他手裡搶了過來，交給張馨月，剩下馬鑫沒來得及抄的題目，就只能由他自己完成了。今天……
二、書友評論
真的，題材新穎，作者大大的文筆也不錯，看得我都有點激動了害羞
三、作品賞析
最終馬鑫成功從劉望飛手裡借到了英語作業，但是非常不幸的是，他沒能在早自習開始之前將英語作業補完。
劉望飛將自己的英語作業從他手裡搶了過來，交給張馨月，剩下馬鑫沒來得及抄的題目，就只能由他自己完成了。
今天的早讀是語文，楚竟遙才嚐到了認真讀書的甜頭，這次早讀自然非常認真，看得杜甫直點頭。
她讀得投入，直到身後傳來語文老師一聲暴喝，才驚醒過來，發現竟是後座的馬鑫在語文早讀上偷偷補英語作業，被語文老師逮了個正著。
楚竟遙所就讀的初三八班的語文老師，是個脾氣暴躁的小老頭，他一把將馬鑫的英語作業從桌面上抽走：“寫英語是吧？作業我沒收了，讓你們班主任來問我要。”
八班的班主任就是英語老師。
語文老師發現，全班同學都在偷偷用餘光看向自己所在的方向，不由有些生氣，用更大的聲音喝斥道：“有什麼好看的？還不認真讀書！”
嚇得所有同學，連忙收回視線。
其實也並非所有同學都在看發生了什麼，比如楚竟遙就沒有，但這並不是因為楚竟遙不好奇，而是她站的位置就在馬鑫正前方，若是回頭去看，那就太顯眼了，遭殃的人就會從馬鑫變成她。
馬鑫補英語作業東窗事發之後好幾分鐘，楚竟遙表面上在認真讀書，實則心裡還在不斷回想剛才發生的事情。
她現在是見識到在家裡一個人學習的好處了。楚竟遙自認不算是特別能排除干擾的人，所以在學校這種環境下，她難免會受到其他同學的影響，從而變得沒有那麼專心，學習效率自然就降低了。
唔……要是能夠湊齊每一個科目所對應的大佬殘魂來當老師，說不準她還真的可以回家自學。
科任老師的辦公室一般在二樓，而班主任的辦公室則和班級在同一層，都在四樓，所以班主任黃老師很快就得到了消息，匆匆從辦公室趕過來，把馬鑫拎出去教訓。
楚竟遙在教室裡都能夠聽見班主任訓人的聲音，不少同學都對教室外面產生了好奇，想知道馬鑫現在有多可憐。
而語文老師就站在講臺上虎視眈眈，壓制住了同學們蠢蠢欲動的心思。
早讀時間二十五分鐘，持續到七點五十五結束，早上第一節課從八點鐘開始，中間會留下五分鐘，讓同學們準備第一節課要用的東西。
不過今天，語文馮老師沒給學生留休息的時間。
這個時候，馬鑫已經回教室裡坐著了，還是之前那副嬉皮笑臉的樣子，除了鼻子有點紅，其餘一點看不出來剛剛才被老師訓過。
馮老師站在講臺上，表面上是在語重心長勸全班同學：“你們都初三了，要分得清楚什麼時間該做什麼事，該寫作業的時候要跑去玩，該語文早讀了，你想起要寫作業了！那上英語課是不是要拿來讀語文？別中考的時候也腦子糊塗，數學考試的時候想到要考語文了！……”
馮老師年紀不小，脾氣也不小，一雙眼睛不時就往坐在最後一排的馬鑫身上瞟，擺明了是在陰陽怪氣馬鑫。
馬鑫被老師罵習慣了，這種沒有指名道姓的罵法他根本就不放在心上，還有空跟同桌劉望飛傳紙條，雖然這會兒劉望飛根本就不敢理他，但是這一幕還是把馮老師氣得火冒三丈。
週一第一節課是英語課，馮老師沒有多做耽擱，揹著手哼了一聲：“馬鑫，你大課間結束之後來找我。”
餘怒未消地離開了教室。
馬鑫臉上沒看出有什麼表情，大約是死豬不怕開水燙，倒是一直站在門口等馮老師出來的英語黃老師心裡有點怵。
黃老師年紀輕，這一屆是第一次當班主任，也是第一次和馮老師搭班，雖然已經經受了兩年馮老師的暴躁脾氣，但是還是有些難以適應。
不過和黃老師搭班另有一個好處，那就是每回馮老師發完脾氣，班上的同學都能夠安分好幾天，黃老師呢，則出來唱紅臉，一下子就把班上其他同學管服帖了。
所以黃老師也是有些感激馮老師的，而馮老師大概也知道黃老師的想法，所以每隔一兩週就會不大不小地生一次氣。
馮老師從教室裡出去的時候，還給黃老師打了個眼色，讓她趕緊進去安慰被嚇到的學生。
兩個老師一個唱白臉，一個唱紅臉，已經成為慣例了，甚至有些敏銳一點的學生，已經察覺到兩個老師在打配合了。
楚竟遙就是其中之一，不過雖然她知道馮老師的生氣有一部分是裝出來的，但是還是會覺得嚇人。
黃老師進來寬慰了學生們幾句，讓他們意識到馮老師說話雖然兇了點，但是道理卻是沒錯的，這才開始上課。
初三的課業時間緊任務重，當老師的也確實沒有精力來慢慢整頓紀律問題。
因為楚竟遙所就讀的是全市排名前列的初中，老師講課速度比較快，現在雖然才剛上初三，但是他們已經學到了九年級上冊的最後一個單元，這個星期結束以後就要開始學九年級下冊。
從黃老師正式開始講課起，她就只說英文了，楚竟遙聽得很吃力。
詞彙、語法她還能死記硬背，但是聽力和口語楚竟遙就沒辦法了，每次考試都是死在聽力上。
對於楚竟遙英語差勁的事，杜甫先生表示愛莫能助，畢竟他也不會說英語。
“不過小友也可以和我學學唐朝的官話，以後唸詩有用。”杜甫笑道。
現在杜甫說話都是經過了系統翻譯的，要不然放著楚竟遙直接聽杜甫說的唐朝官話，別說完成系統給的教學任務了，光是等能正常交流溝通都得花上大幾個月。
而且不同朝代、不同地域的語言都會有所不同，如果每遇見一個殘魂，都要重新學習一門語言，那楚竟遙這輩子幹脆只用學各種語言就夠了，其他知識都不用學了。
——額，精通多種外語的話，何嘗不算是找到了一種就業方向呢？
小說《杜甫在側，誰敢與我鬥詩》試讀結束！